Thema des Tages: Bergbauunternehmen sollten 18-Jährigen ein Universitätsstudium finanzieren (de)

Die Bergbauindustrie steht vor einem schweren, strukturellen Arbeitskräftemangel, der durch eine alternde Belegschaft, einen Nachfrageboom nach kritischen Mineralien (Kupfer, Lithium, Seltene Erden) und sinkende Einschreibungszahlen in Bergbau- und Ingenieurstudiengängen verursacht wird. Während Unternehmen sich um Fachkräfte bemühen, sind Projektverzögerungen, ausufernde Betriebskosten und Produktionsengpässe weit verbreitet. Es herrscht die Wahrnehmung, dass der Bergbau eine schmutzige Industrie sei – etwas, das wir zurückfahren und nicht ausbauen sollten. Wir brauchen Regierungen, die die Führung übernehmen, um in der Öffentlichkeit ein Bewusstsein zu schaffen und allen den Zusammenhang zwischen Bergbau und Nachhaltigkeit deutlich zu machen. Wesentliche Treiber des Mangels: Demografie: Die Branche steht vor einer „Verrentungsklippe", da das Durchschnittsalter der Fachkräfte deutlich gestiegen ist und voraussichtlich fast die Hälfte der Bergbauingenieure innerhalb des nächsten Jahrzehnts in den Ruhestand gehen wird. Die Imageherausforderung: Junge Fachkräfte und MINT-Studierende strömen oft in die Cleantech- und Technologiebranche und nehmen den Bergbau fälschlicherweise als veraltet oder als keinen Beitrag zu Klimalösungen leistend wahr. Die technologische Lücke: Der Vorstoß hin zu ferngesteuertem Betrieb, autonomem Transport und Datenwissenschaft erfordert digitale und technische Fähigkeiten, die vielen Bewerbern fehlen. Ein Teil des Problems ist die Wahrnehmung. Viele der heutigen Absolventen verbinden den Bergbau nicht mit Sinn oder Fortschritt – sie sehen ihn als schmutzig, abgelegen, gefährlich und im Widerspruch zu ihren Werten. In einer kanadischen MiHR-Umfrage gaben 70 % der 15- bis 30-Jährigen an, dass sie eine Karriere im Bergbau nicht in Betracht ziehen würden – die höchste Ablehnungsrate aller Branchen. Viele nennen Sicherheit, mangelnde Flexibilität und Umweltbedenken als Gründe. Die Einschreibungen im Studiengang Bergbauingenieurwesen sind seit 2014 in Australien um 63 % und seit 2016 in den USA um 39 % zurückgegangen. In Kanada ist bereits einer von fünf Bergbauarbeitern über 55 Jahre alt, und nur 5 % der Bergbaubelegschaft sind unter 25. Es wächst der Konsens, dass Bergbauunternehmen 18-Jährigen ein Universitätsstudium finanzieren sollten. Volle Studiengebühren. Sommerpraktika jedes Jahr vor Ort. Garantierter Arbeitsplatz nach dem Abschluss. Im Gegenzug eine fünfjährige Verpflichtung. Das ergibt wirklich Sinn, denn es ist keine radikale Idee. Es ist eine naheliegende. Und die Tatsache, dass es fast niemand tut, sagt alles darüber aus, wie diese Branche über Talente denkt. Im Gespräch mit General Managern, VPs of Exploration und Projektleitern sagen 86 % der Bergbauführungskräfte, dass es schwerer geworden ist, die benötigten Fachkräfte zu rekrutieren und zu halten. Der Talentpool wird jedes Jahr dünner. Jeder im Bergbau weiß das. Im wöchentlichen Gespräch mit Personalverantwortlichen, die nicht die Leute finden, die sie brauchen, zeigt sich: Der Fachkräftemangel ist kein Zukunftsproblem. Er ist das Problem von heute. EY befragte 500 hochrangige Bergbauführungskräfte, und 75 % sagten, sie seien nicht zuversichtlich, ihren Arbeitskräftemangel lösen zu können. Die Studiengänge im Bergbauingenieurwesen haben sich in den USA seit den 1980er Jahren nahezu halbiert. Und dennoch besteht die Reaktion der meisten Betreiber darin, härter um denselben schrumpfenden Pool erfahrener Leute zu konkurrieren. Mehr bezahlen. Größere Schichtpläne anbieten. Mit Bindungsprämien um sich werfen. Ein großer Produzent könnte 20 Studierende pro Jahr durch Studiengänge in Geologie, Ingenieurwesen oder Metallurgie bringen – für einen Betrag, der im Vergleich zu seinem Jahresgewinn ein Rundungsfehler ist. Diese Studierenden schließen ihr Studium ohne Schulden ab, mit echter Praxiserfahrung vor Ort und einem fünfjährigen Einstieg in eine der wenigen Branchen mit wirklich struktureller Nachfrage. Keine KI ohne Kupfer. Keine Energiewende ohne Lithium. Die Welt kann ohne das, was der Bergbau produziert, nicht funktionieren. Bildung spielt eine Schlüsselrolle dabei, die Wahrnehmung der Menschen vom Bergbau zu verändern, seine starke Verbindung zur globalen Dekarbonisierung hervorzuheben und die Vorteile einer Tätigkeit in der Branche zu betonen. Längerfristig betrachtet ist es für Bergbauunternehmen von entscheidender Bedeutung, mehr für die Bildung über den und für den Bergbau zu tun, was dazu beitragen wird, den Pool verfügbarer Kandidaten in künftigen Generationen zu erweitern. Und ein Teil davon wird darin bestehen, das Image des Bergbaus in den Köpfen der Menschen zu verbessern. Das Branding des Bergbaus spielt eine Rolle beim aktuellen Fachkräftemangel, weil die Menschen oft nicht wissen, was Bergbau ist. Sie erkennen nicht, dass alles auf dieser Welt entweder angebaut oder abgebaut werden muss – und wir werden viele weitere Minen brauchen, um die Dekarbonisierung zu unterstützen. Ein Beispiel hierfür ist die Tatsache, dass Windturbinen und andere nachhaltige Lösungen für ihre Herstellung Bergbaumaterialien benötigen – was zeigt, dass der Bergbau für die Dekarbonisierungsbemühungen in nahezu jeder Branche und jedem Sektor von entscheidender Bedeutung ist.